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刚才我把鼻屎放进了你的杯子里,幻灯片刚才我把鼻屎放进了你的杯子里英语

2024-07-23 09:28:26


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文/小妖精

开篇我要先爆一个料,爆一个我小时候的糗料——我曾经很不雅观的挖过鼻屎,并且还舔过鼻屎,对鼻屎的味道印象就是咸的。(此处应该有挖鼻屎表情图)

“你们小时候有没有吃过鼻屎啊?”

将这个问题抛给身边的同事,他们竟然都一致回答没有吃过鼻屎,对于我曾经吃过鼻屎这件事,大家听说后都大笑了起来。

怎么突然说到“鼻屎”这么一个上不了台面的词呢?因为最近看了一本绘本《公主怎么挖鼻屎》。说起来,与这个绘本还特别有缘,去年11月去了上海童书展,当时看到了一张很萌的海报图,海报图的主角是一位萌萌的小女孩,很多人都在海报图前驻足拍照,也和朋友一起去凑了个热闹。

读了绘本才知道,海报图里萌萌的小女孩原来是绘本里一位主线人物公主。有一天,小动物们和老婆婆一起晒太阳。老婆婆想到了一个怪问题,她说:“你们知道公主是怎么挖鼻屎的吗?”所有的小动物们都对这个怪问题产生了很大的兴趣。

小兔子说:“公主是用手指把鼻屎挖出来,然后交给妈妈。”

小猪的答案是:“公主一定是把鼻屎挖出来,然后……把它一口吞掉!”

“公主肯定是把鼻屎挖出来,黏到墙上!”小袋鼠的脑洞显然比小兔子和小猪要开得大一点。

“公主一定是把鼻屎挖出来,悄悄放进杯子里。等它溶化以后,就没有人知道啦。”小蛇的联想力也太丰富了。

总之,对于公主挖鼻屎这件事,大家真的都是非常非常的好奇,但都没有找到好的答案。最后,老婆婆带着小动物们一起去了皇宫,大家亲眼目睹了公主挖鼻屎的场景,纷纷发出了“噢!”这样的惊叹。

一个很有趣的故事,配上童趣的画风,读完真的会忍不住哈哈大笑。

这个有趣的故事是如何被创作出来的?带着这个问题采访了绘本的作者李卓颖,她是这么回答的:“5年前,我想创作一本跟小朋友的生活比较贴近的绘本,就进入了一些家长群、亲子阅读群聊天,了解大家日常关心的问题是什么?在聊天中,我发现家长们一般会告诉孩子挖鼻屎这件事不雅观,要背着别人做,但教孩子背着别人应该怎么做时,就成了一个尴尬又为难的问题。

该怎么正确挖鼻屎?李卓颖请教了耳鼻喉科医生专家,医生给了一个很学术的答案,不要伤害鼻腔粘膜为准,这个标准对孩子来讲,不好把握,直接对孩子说,孩子们其实也不好理解。于是李卓颖想到了以挖鼻屎这个事件为主题,创作绘本来引导孩子们养成好的卫生习惯。

在李卓颖看来,每个孩子都有自己独特的想法和特质,正如不同的小动物都有自己特别的生活习性。对于孩子来说,挖鼻屎并不是什么令人羞于谈论的事,它是生活中的一部分。当孩子们对挖鼻屎这件事有了疑虑,就会自然地用自己的方式来思考,一起讨论,一起探求真相。

大人们不要将挖鼻屎这样的话题从孩子们面前移开,让孩子们在充满想象力的探求和思考过程中成长起来,找到适合自己的解决方式。在规范孩子的行为过程中,李卓颖希望家长们尽可能多的给予孩子一种本性的直觉和感受力,让孩子感受更多童真,而不是一味的禁止与约束。

“我是性格比较幼稚的人,对应到我的画就比较有童趣。之前做过儿童美术老师,平时上课就喜欢跟孩子一起读绘本、画画、讲笑话,喜欢观察孩子的神情和行为,比较能看懂孩子内心在想什么,画中会有孩子们的影子。”李卓颖说,很多孩子读完《公主怎么挖鼻屎》一遍后,不用教,就会自己用纸巾擦鼻屎了。这也达到了她当初创作这个主题绘本的初衷,希望孩子们边看边笑,在哈哈大笑时,自己自发地对一件事形成了自己的观点,然后主动去养成正确的行为方式。

在妈妈群体里做了一个小小调查,孩子们对于屎尿屁啊,这类与日常行为习惯相关的绘本,都会特别喜欢。平时与孩子们共读一些这类绘本,以此来规范孩子们的日常行为,会让他们觉得好玩有趣,家长们也可以收到事半功倍的效果。

你小时候吃过鼻屎或鼻涕吗?

你猜你的杯子里会不会也被孩子放进了一颗鼻屎?


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