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微党课ppt?什么是微党课

2025-01-13 08:53:16


从字面上看,微型党课的名称似不大科学,但是以目前各地的党课实践以及党课理论的发展看,我以为,相对于“袖珍党课”、“精品党课”等称呼,“微型党课”这一特定的称谓完全可以作为一个新的党教名词记入党教理论。微型党课就是在较短的时间内,运用小的事例或实践来阐述、宣讲大的道理,给人以启发、启迪并产生共鸣的一种党课创新形式。是顺应新时代而产生的一种党教新载体,针对传统党课冗长、枯燥、实效差的弊病应时而生。具有“以小见大、见微知著”的特点。

“微党课”是什么?

微党课即微型党课,是顺应新时代而产生的一种党教新载体。

从字面上看,微型党课的名称似不大科学,但是以目前各地的党课实践以及党课理论的发展看,相对于“袖珍党课”、“精品党课”等称呼,“微型党课”这一特定的称谓完全可以作为一个新的党教名词记入党教理论。

微型党课就是在较短的时间内,运用小的事例或实践来阐述、宣讲大的道理,给人以启发、启迪并产生共鸣的一种党课创新形式。是顺应新时代而产生的一种党教新载体,针对传统党课冗长、枯燥、实效差的弊病应时而生。具有“以小见大、见微知著”的特点。

扩展资料

存在问题:

1、忽略课的特征:具体表现为同演讲、朗诵、先进事迹报告会等相混淆。

2、主题的提炼平淡化:具体表现为缺乏新的见解与较高的视角二个方面。

3、没有充分体现出启人兴趣使人易记的大众化特点:主要表现为对课的内容安排缺乏精心而多角度地组织。

微型党课的主要特征:

主题要聚而精,切入要小而巧,架构要简而清。这对微型党课的内容与形式可谓一语中的。另外,在微型党课的组织方面,还具有:在讲课主体方面具备大众化,在时间安排上具备短平快,在教学方法上具备灵活多样,在教学效果上追求小能胜大等特点。

参考资料来源:百度百科-微型党课

参考资料来源:光明网-上好“微党课” 点滴入心田

参考资料来源:中新网-济南军区某部增强教育感染力 微型党课讲身边事

微党课的意义和目的

从字面上看,微型党课的名称似不大科学,但是以目前各地的党课实践以及党课理论的发展看,我以为,相对于“袖珍党课”、“精品党课”等称呼,“微型党课”这一特定的称谓完全可以作为一个新的党教名词记入党教理论。微型党课就是在较短的时间内,运用小的事例或实践来阐述、宣讲大的道理,给人以启发、启迪并产生共鸣的一种党课创新形式。是顺应新时代而产生的一种党教新载体,针对传统党课冗长、枯燥、实效差的弊病应时而生。具有“以小见大、见微知著”的特点。

什么是微型党课教案?

微型党课教案:就是在较短的时间内,运用小的事例或实践来阐述、宣讲大的道理,给人以启发、启迪并产生共鸣的一种党课创新形式的教学设计。党课教案也具有学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配环节等。针对传统党课冗长、枯燥、实效差的弊病应时而生。具有“以小见大、见微知著”的特点。

微型党课的主要特征应该是:主题要聚而精,切入要小而巧,架构要简而清。这对微型党课的内容与形式可谓一语中的。在微型党课的组织方面,还具有:在讲课主体方面具备大众化,在时间安排上具备短平快,在教学方法上具备灵活多样,在教学效果上追求小能胜大等特点。

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