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毕业环节ppt怎么做

2024-07-28 15:09:02


1.毕业设计ppt怎么做,比较有新意?

1.尽量使用高质量图像,图像比文字更容易吸引人注意 2.主题要明确,避免使用老套模板 3.可以创建综合图表,来帮忙论述观点 4.尽量以最小的元素来获取最大的效果,不要堆叠效果 5.学会发现并使用留白,简约提升画面 6.每一张PPT遵循1-7-7原则:即只能有一个中心思想,每张最多插入7行文字,每行文字最多包含7个字 还有关于画面设计的5项原则: 1.信噪比原则:去除无关紧要的噪声,避免使用三维图形 2.对比原则:突出你想表达的重点 3.重复:整个PPT要维持一个统一的风格,使得上下文要协调 4.对齐:使用不同的对齐方式,达到强调的作用 5.使用就近原则:联系紧密的内容应该要排列在一起。

2.毕业论文PPT怎么做才又漂亮又有新意?

我们常常需要制作PPT来阐述我们的想法,可是我们却经常发现,制作一个成功的PPT是如此的困难,我们希望能够制作一个成功的PPT来快速的表达我们的想法。

这两天看了一本《禅之于演说》,摘录了其中一些好的想法,也结合自己的经验来解释这个问题。 首先我们得明白我们的演说对象是谁(Who),我们想表达的是什么(What),以及我们要通过什么方式(How)。

我们首先对这些要有一个模拟化的构思,而不是一开始就在电脑上进行比划(数字化实现)。在每制作一张PPT的时候,以演讲者的角度来问自己,“那又能怎样?”,“你的看法是?”。

幻灯片多少不是很关键的问题,关键是能够清晰的表达你的思想就好。 另外,有些tips值得注意: 1.尽量使用高质量图像,图像比文字更容易吸引人注意 2.主题要明确,避免使用老套模板 3.可以创建综合图表,来帮忙论述观点 4.尽量以最小的元素来获取最大的效果,不要堆叠效果 5.学会发现并使用留白,简约提升画面 6.每一张PPT遵循1-7-7原则:即只能有一个中心思想,每张最多插入7行文字,每行文字最多包含7个字 还有关于画面设计的5项原则: 1.信噪比原则:去除无关紧要的噪声,避免使用三维图形 2.对比原则:突出你想表达的重点 3.重复:整个PPT要维持一个统一的风格,使得上下文要协调 4.对齐:使用不同的对齐方式,达到强调的作用 5.使用就近原则:联系紧密的内容应该要排列在一起 只要用心,就能够做出好的PPT,平常的生活中,多关注广告,海报,那些都是我们学习的例子! 极致的高深即是简单。

———达芬奇。

3.毕业答辩的ppt都要做什么

借花献佛,最近也在准备,希望对你有帮助。

毕业论文答辩中PPT制作也是一个很主要的进程,答辩即将到来,你筹备好了么?以下为收拾的一些毕业论文PPT制造的要点、构造和一些样本。 大家需要对自己的论文选题、办法、结论、相关文献非常熟悉。

答辩每个人最多10分钟,最好限制在8分钟之内,讲明白后面幻灯片上的内容。 答复老师问题有理有据,由于是自己完成的,你理所当然最威望,但不能诡辩。

演示文稿尽量做得简洁、美丽、得体。答辩自负、表达流畅、有理有据。

研究概述(1:一张幻灯片) 简明简要(一两句话)阐明: 研究背景 研究意义 研究目的 研究问题 研讨框架(1) 研究的展开思路 和论文构造 相关概念(1) 若有特殊专业或者要特殊解释的概念,可以说明。一般无须。

研究综述(1) 扼要阐明国内外相干研究成果,谁、什么时光、什么结果。 最后很扼要述评,引出自己的研究。

研究方法与过程(1-2) 采取了什么方法?在哪里展开?如何实行? 主要结论(3-5) 自己研究的结果,条理清楚,简明简要。 多用图表、数据来阐明和论证你的结果。

体系演示 若是体系开发者,则需要提前做好安装好演示筹备,在答辩时对主要模块作一演示1-2分钟。 问题讨论(1) 有待进一步讨论和研讨的课题。

致谢(1) PPT的制作上面的那位已经说了,我就说说陈述吧。这是我找到的论文陈述,你参考参考。

各位老师,下午好! 我叫xxxx,是xxxx班的学生,我的论文题目是《xxxx》,论文是在xxxx导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。 作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此,图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值. 其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成五个部分. 第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义,与业务相关的管理原理,以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。 第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递,具备哪些功能,从而明确系统应该做些什么。

第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。 第四部分是系统实现.根据系统设计的内容,讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试. 第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试,并评价了该系统. 最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及系统开发的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。

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4.毕业生答辩ppt

一、首先是开场白:各位老师,上午好。

报自己的名字,论文题目。论文是在某导师的悉心指点下完成的,在这里向自己的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加自己的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。二、内容 首先,谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

其次,谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成……个部分.第一部分是……。

这部分主要论述……第二部分是……。这部分分析……第三部分是……三、结束语最后,谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及修改的过程,也是自己越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,自己尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。

请各位评委老师多批评指正,让自己在今后的学习中学到更多。四、老师提问答辩的准备工作学生可以从下列问题(第4~10题)中,根据自己实际,选取二三个问题,作好汇报准备,(第1~3题必选)。

时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中,不看稿纸,语言简明流畅。

1.为什么选择这个课题(或题目),研究、写作它有什么学术价值或现实意义。2.说明这个课题的历史和现状,即前人做过哪些研究,取得哪些成果,有哪些问题没有解决,自己有什么新的看法,提出并解决了哪些问题。

3.文章的基本观点和立论的基本依据。4.学术界和社会上对某些问题的具体争论,自己的倾向性观点。

5.重要引文的具体出处。6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

7.本文提出的见解的可行性。8.定稿交出后,自己重读审查新发现的缺陷。

9.写作毕业论文(作业)的体会。10.本文的优缺点。

总之,要作好口头表述的准备。不是宣读论文,也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

学生答辩注意事项1.带上自己的论文、资料和笔记本。2.注意开场白、结束语的礼仪。

3.坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。4.听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的问题——记在本上。

5.对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地—一回答每个问题。6.对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚。

7.回答问题要注意的几点:(1)正确、准确。正面回答问题,不转换论题,更不要答非所问。

(2)重点突出。抓住主题、要领,抓住关键词语,言简意赅。

(3)清晰明白。开门见山,直接入题,不绕圈子。

(4)有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。

既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见,维护自己正确观点,反驳错误观点,又敢于承认自己的不足,修正失误。(5)辩才技巧。

讲普通话,用词准确,讲究逻辑,吐词清楚,声音洪亮,抑扬顿挫,助以手势说明问题;力求深刻生动;对答如流,说服力、感染力强,给教师和听众留下良好的印象。

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