ppt怎么背击

1.如何背着“壳”前行.ppt

如何背着壳前行 责任，千古不变的话题。

洪战辉是自己将责任揽过来，可是我们现在的这些学生是恨不得将责任推光。早上，我去吃早餐时主任跟我说我们班两学生的事，差点没将我气到爆炸了…… 每天早上学生都要轮着搞清洁，两学生今天轮到宿舍值日迟到了。

主任批评他们，他们居然说是班主任说可以迟到的……我不知道是什么样的原因让我教出这样的学生来。他们的班主任总是因为工作没做好在自责，在寻找解决的办法，脑瓜子一刻都不敢停下来，可是他们…… “啊门啊前，一棵葡萄树……蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”那么渺小的动物尚且能背着“壳”上路，坚持不懈、勇敢、执着，人哪！人更应该坚强地将“壳”扛起来，前行…… 每个人身上都有“壳”，这个壳就是我们的责任。

每个人都有自己的责任。我曾经给他们写过一封信，对他们说，读书有两种，一种是为自己读，另一种是为别人读。

现在的小孩很少会想到读书是为了自己。我跟许多学生聊过，有部分学生认为，假如不是父母“逼”着来学校的话就不读了。

在现在的这种教育体制下，不仅学生有压力，老师也有。有句非常俗但现在看来又是真理的话：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”

我有很强的临时抱佛脚的能力，每次只要是大考我都非常重视，非常拼命。不，要是更大一点关乎命运的话，我会玩命。

可是，作为老师的我已经不喜欢这种考试了。我知道，考出来的只是只是个结果。

结果出来后呢？到底会了没有呢？不排除有些人真的是记着答案的，可考完就忘记了。不是有瞬时记忆吗？可是这个结果却是用来考核一个学生和老师的标准，说不是唯一标准，可事实上却是。

于是，压力布满了整个校园。 有些人经得住压力，他抗压能力强；可有些人他从出生开始就没有经过压力，他受不了。

强者愈强，弱者愈弱。很多人都知道“压在石头下的生命”——小草。

这么顽强的生命，感动了我们80后。可是，我所接触的90后仿佛对这些并不是太了解。

发展如此迅速的时代，竞争如此激烈的年代，他们的压力应该是比谁都大。可是，他们却好象比谁都脆弱。

我不能用我们的抗压能力去衡量他们。所以，他们认为这个“壳”太重了。

有些人已经迫不及待地要将它卸下来了，有些人跃跃欲试，有些人压抑着……这无关人品，而是勇气。我曾经生气地在班里说过：“不要跟我说什么‘如果不是父母不肯的话我早走了’这种话！”如果真那么有勇气，那么有想法，当时就绝对不会来学校了，哪怕是拿着刀子架在你的脖子上。

来了，这就是事实！事实就是你接受了，你默许了，你同意了，你得坚持，你得读，得好好读，这个“壳”是你乐意背的。现在懊悔了是什么意思？这真的无关人品，但却是弱者的表现。

可这还不是最弱，最弱者是连自己是弱者都不敢承认的那种人。 把“壳”扛下来其实简单，可是扛下来后呢？人还得向前冲才行啊！所以你得“强”，得比自己没扛下责任时强才行，否则你会寸不难行。

怎么才能让自己更强呢？继续思考吧。

2.怎么做ppt幻灯片背景

如果只是要普通的PPT背景，可以选择系统自带的模板。

点击窗口右上侧的”幻灯片设计“，在选择“模板设计”，就会有很多模板供选择。 如果要好看的背景，可能或比较麻烦，可以先去网上搜一下好看的PPt背景图，保存起来。

进入PPT之后点击菜单栏中的”格式“—“背景”—在弹出的那个窗口里面选择下拉菜单（就是那个小小的倒三角形，你知道的），然后选择”填充效果“—“图片”—“选择图片“，再定位到你保存的PPT背景图片中，选中要用的图片之后确定就可以了。这样做的背景图片不会变模糊，很美观。

3.幻灯片怎么具体操作

击“开始”菜单，点击“程序”中的PowerPoint 2000应用程序即可启动PowerPoint2000。

这时我们就会看到新建演示文稿的选择界面。这里提供了新建演示文稿的三种方法：内容提示向导、设计模板、空演示文稿。

这三种生成演示文稿的方法可以说各有千秋，下面让大家了解用这些方法新建演示文稿的步骤。 1.内容提示向导 利用内容提示向导的提示操作可引导你一步一步地快速创建一整套专业化演示文稿。

这是制作一个新演示文稿最容易的方法。选择“内容提示向导”，你只需要选定一个演示文稿的主题，然后按照向导中的提示操作，PowerPoint会打开一份示例演示文稿。

您可以在示例文本中添加自己的文本或图片。如果该示例演示文稿不能符合您的要求，也可以很方便地添加或删除幻灯片，添加图片或所需的其他项目。

完成后，请单击“文件”菜单上的“保存”，命名演示文稿，然后单击“保存”。 2.设计模板 选择“设计模板”，选择好所需的模板，您就可以在预先设计好的基本框架上添加自己的文本或图片。

我们也可以自定义各幻灯片的版式，在各个幻灯片上键入标题和任意内容。完成后，请单击“文件”菜单上的“保存”，命名演示文稿，然后单击“保存”。

3.空演示文稿 如果您想按照自己的思路创建演示文稿，那么就选择空演示文稿。空演示文稿允许您从一个空白页面来展开创意，PowerPoint将不提供任何设计元素或建议。

选择空演示文稿后，为标题幻灯片选择所需的版式。然后在标题幻灯片上键入标题以及要添加的任意内容，标题幻灯片完成后，单击“格式”工具栏上的“常规任务”，然后单击“新幻灯片”，对每个新幻灯片重复以上步骤，按需要修改演示文稿。

完成后，单击“文件”菜单上的“保存”，命名演示文稿，然后单击“保存”。 入门篇—用设计模板建立演示文稿 下面笔者以如何利用设计模板方式来建立学期报 告的演示文稿为例，来介绍PowerPoint的实际应用。

1.新建演示文稿 选择“设计模板”并单击“确定”。这时，我们将看到 “新建演示文稿”对话框，切换到“演示文稿”。

然后从“演示文稿”选项卡中选择“主题演讲”（提示：在该对话框的右框中将会出现预览效果），单击“确定” 按钮。这时，一个漂亮的幻灯片雏形已经展现在我们眼前。

2.文字录入 在幻灯片视图下，单击所要修改的文本的任意位置，其周围的浅色边框将被较宽的斜纹边框所取代，在方框中有一个闪烁的光标提示符，表示可以在此录入文字。然后我们根据需要修改文字，其字体、字号及颜色等均由模板提供默认值，若不满意可用鼠标框选所要修改的文字，再选择好字体、字号及颜色即可。

要在占位符外添加文字，可单击“插入”，选择“文本框”中的“水平”或“垂直”来实现。 如果我们想将该幻灯片的项目列表（表现为文本左侧有一小圆点的项目符号）进行修改，例如添加或减少项目，也很简单。

只需在幻灯片视图下，单击所要修改的项目文本的任意位置，然后在所要添加的项目上一行位置按一下回车键，将出现一个新的项目符号，带项目符号的文本若长度超出一行， PowerPoint 2000将会使其自动换行并对齐。如果要删除该项目，只需将该项目中的文字全部删除即可。

这样第一张幻灯片就生成了，接下来我们再按同样的方法修改下面几张幻灯片。全部完成后，只需单击文件菜单并选择保存，将已经做好的演示部分保存即可。

3.改变背景 若不喜欢当前的背景，可在虚线框外单击鼠标右键，在弹出子菜单的“背景”对话框中的下拉菜单中选“填充效果”进行更改。 4.增减幻灯片 大家可能会觉得模板提供的幻灯片张数不能满足您的需求。

如果想增加同样版式的幻灯片，只需在视图的左框中，用鼠标点选所要复制的幻灯片图标，这时左框中将会出现反白区域，点击常用工具栏上的 “复制”图标，然后在所要增加的位置点击“粘贴”即可。当然我们也可以通过点击常用工具栏中的“新幻灯片”图标的形式来建立新的幻灯片，只不过通过这种方法来建立幻灯片，就不能保持该演示文稿的一致性。

如果要减少幻灯片，只需在视图的左框中，用鼠标点选所要删除的幻灯片图标，这时左框中将会出现反白区域，然后点击常用工具栏上的“剪切”即可。 提示：单击“视图”菜单中的“幻灯片浏览”可进入幻灯片浏览视图。

幻灯片浏览视图将向你提供幻灯片的总体流程和外观的缩略图，你可以在这个视图中插入新幻灯片、重新排列幻灯片、删除、复制幻灯片、以及预览幻灯片之间的切换效果等。在幻灯片浏览视图中双击任意一张幻灯片，可迅速切换至该幻灯片的幻灯片视图中进行局部设计。

提高篇—添加多媒体效果 幻灯片的精彩之处，是集文字、图表、图像、声 音及视频剪辑为一体。它可以针对不同的对象应用不同的多媒体效果，能使演示文稿的效果大大增强。

同样还是以上例为基础，向大家介绍几种常见效果的制作方法。 1.插入图片、影片、图表、表格 点击“插入”菜单栏中的“图片”，再选择“来 自文件”，在“插入图片”对话框中预览后选中所需要的图片，然后选择“插入”。

利用随后出现的图片 工具，还可对图片进行裁剪、重新着色等编辑工作。