如何录制高品质的音频课程,幻灯片如何录制音频课程

读《得到品控手册8.0》有感

在最近发布的得到品控手册里面可以找到一些线索。这些得到公司的方法和技巧，其实对于我们日常喜欢录制一些音频的人而言就像是教材一样珍贵。

高品质的音频课程，是为眼睛做的课，而是为耳朵做的课，用户一听就懂。

为耳朵做的课，需要从几个维度来做，包括文稿、声音场景、话语样式、音色音域、语义语调重音节奏等。

文稿。音频生产的内容来源于文稿，对文稿内容的信息进行百分百的辅助和还原。传统的书面文稿表达，不适合直接录成音频，需要按照口语习惯生成一版口语稿。

声音场景。讲话距离的设定是面对面1米左右的距离，音量控制在70分贝左右，能让对面的人听得很清晰，不会觉得声音过大或过小。语速每分钟280-290个字。

话语样式。不能直接模仿“播音腔”“舞台腔”，请注意，“XX腔”不应该演变成刻意模仿或者套路式的腔调，可以理解为在规定的场景里对应的话语腔调，能准确地对应人物关系。

音色音域。不要求普通话达到播音员水平，字词的读音不要求必须正音，可以从俗语口语（转述师除外），但要保证自己的发音习惯是统一的。

语义语调重音节奏。每个人的音色都不一样，只要根据老师自身的特点呈现就可以了。每个人都有高低音区，其中中音区是最舒适的区域，也能凸显知性、自信、稳重的特质。

音频课和视频课不一样，老师不能使用面部表情、肢体、字幕、PPT等辅助手段传递信息，只能放大有声语言的技术要点来弥补这些损耗。所以，在语义语调、重音、停顿等方面，不仅要做到准确，还要适当强化。

如在家录音，录音环境需要注意，不要选择空旷的、面积较大的场所，如大会议室、大客厅等，很容易产生回音。要选择封闭的、有丰富家具/家居用品的小书房、卧室等（如有地毯、壁纸更佳）。

录音时把塞满物品的书架、衣柜都敞开。以保证声波不会接触到玻璃面等产生硬体反射，形成“罐儿音”。

同时，塞满空间的填充物还可以吸收底噪。当然，也可以用毯子围成一个小空间，效果更好。录音时要关好门窗，拉上窗帘。录音场地不能有其他环境杂音，如车流声、汽车鸣笛声、宠物叫声、鸟叫声、旁人交谈声等。

在学习得到品控手册过程中，感叹和佩服得到团队对于工作标准化和品质化的要求和所作的努力。这些方法对于开展很多类似工作都具有十分重要的指导意义和参考价值。