学习党史ppt怎样做

1.知党爱党主题班会200字

一，活动设计理念与目的：为更好地庆祝***90周年，通过学生学习党史，了解党史，激发学生热爱中国***的热情，同时培养学生的爱国之情，感恩党之心，丰富校园文化，促进学生全面、健康成长。

教育学生珍惜来之不易的幸福生活，以优异的成绩报效祖国。二、活动重点：学党史，感党恩，树信念三、活动形式：一堂开放式的活动课，有诗歌朗诵、小组表演、歌曲大合唱、听红军爷爷讲故事、表彰大会，以及现场书法、手抄报展示等环节。

四、活动前的准备：1、教师需作的准备：收集有关党的资料、图片，并将其制作成PPT，准备好活动需要的歌曲及书法表演的用品。表彰环节用品及活动中需要的各项材料等。

2、学生准备：准备好“学党史，知党情”相关的手抄报，诗歌朗诵的材料，排练好小组表演之《祖国把我们暖在心窝》等。五、活动具体过程：（开场白）由主持人慷慨激昂地说道：1921年，伟大的中国***应运而生，2011，我们伟大的党90周年的生日到了。

在这风雨90年里，我们党与人民群众同舟共济，荣辱与共。同学们，现在就让我们穿越时空，回顾党的恢宏90年，来缅怀先烈，重温昔日光辉，并从中学习更多知识来充实自己，下面就让我一起拉开此次“红领巾心向党，党是阳光我是花”班会活动的帷幕，一起为党的生日庆贺，一起切下“生日蛋糕”吧！（党史篇）1、播放PPT，全场一起学习党史，展示生动形象的党的成长历史，使同学们了解到我党成立以来，带领全国各族人民把半殖民地半封建的旧中国建设成为举世瞩目、繁荣富强的社会主义新中国的艰辛历史，震撼同学们的心灵。

2、邀请红军爷爷用自身的亲身经历来讲述红军的故事、党的故事。让学生们从老一辈身上学到党的成长经历。

（党恩篇）1、通过展示自党成立下来，党为人民做的一切，付出的一切，来感化学生，让他们从心底发生对党的感激之情。2、欣赏男女诗歌朗诵《没用***，就没有新中国》，同甘共苦诗歌内容表达对党的感恩之情。

3、进入学生的“学党史，知党情”之题的手抄报展示及老师现场书写作品“祖国颂”三个大字，用行动表达感恩之情。

2.如何学习党史,提高认识,坚定信念

学习党史，我们应学什么？

“欲知大道，必先为史。”我们在党史学习中要寻找“大道”。这个“大道”，就是我们党一直坚持的“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理”的思想路线；就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线；就是“理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评”的优良作风；就是马克思主义与中国实际相结合，形成的中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义制度。

“读史使人明志。”我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧。面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获取继往开来的强大动力，汲取***前辈的智慧，练就“观察事物的敏锐眼光，判断时事的深刻洞见，处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”，是我们学习党史的落脚点。

“以史为鉴，可以知兴替。”我们在党史学习中要总结历史规律。通过对党史的学习，科学总结党的经验教训，理性地认识现状，科学地预见未来的方向。只有不断深化对***执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，才能更加坚定不移地坚持以改革创新的精神全面推进党的各项工作。

学习党史，我们应怎样学？

从书本上学，读“有字之书”。我们党十分重视党史工作，已先后编纂出版以《中国***历史》第一卷、第二卷为代表的一系列党史基本著作，系统记述并总结了***以来的历史。此外，党的各种文献资料汇编，老一辈***家的回忆、口述等著作以及各种专题研究史料、纪念馆展览资料等，再现了党领导人民进行***和建设的波澜壮阔的历史进程。学习党史著作，是最基本的党史学习途径。

向人民群众学，在实践中学，读“无字之书”。人民群众是历史的创造者，是推动社会不断前进的根本力量。我们要拜人民群众为师，要有满腔的热忱、眼睛向下的决心，在基层火热的实践中、从人民群众身上，把握历史前进和社会发展的大势。

学贵有恒，学以致用。学习党史，我们不能蜻蜓点水、浅尝辄止，需要有毅力、有恒心。工作之余学一点，茶余饭后读一点，休息之前看一点，“积跬步以至千里”，持之以恒地在学习中不断深化和积累认识。我们也要避免漫无目的、毫无重点地学。“不读无用之书”，我们要带着问题去学，通过学习，找方向、解疑惑，识大局、长知识，注重发挥学习党史对理论创新、资政育人乃至社会进步的积极推动作用，尤其是要注意将党史学习的收获，用于指导实际工作，产生实实在在的效果。

摘自《时事报告》