添加目录怎么添加word

1.word怎么插入目录的两种方法

你好小宁哥哥1177,word2007中生成目录方法一： 步骤一：设置标题，如图所示，选中标题，然后选择菜单栏上的标题1，这样我们选中的文字就变成了标题 步骤二：你可以同时选中所有的标题然后设置。

如果有二级标题，你可以将二级标题设置为标题2的格式。同一级标题设置为同样的格式 步骤三：设置完所有的标题以后，我们将光标放到文章的最开始的位置 步骤四：在菜单上执行：引用--目录，如图所示 步骤五：在打开的下来菜单中选择一个样式，也可以自编样式，我们点击选择目录按钮 步骤六：设置好样式以后，点击确定，完成目录的自动插入。

word2007中生成目录方法二： 步骤一：[开始]--[样式] 步骤二：在[样式]中，主要就是用到标题 1，标题 2，标题 3。把标题 1，标题 2，标题 3 分别应用 到文中各个章节的标题上。

例如：文中的“摘要”我们就需要用标题 1 定义。而“（一）和谐劳动关系应当是合同型的。”

就用标题 2 定义。如果有 1.1.1***那就用标题 3 来定义。

步骤三：当然标题 1，标题 2，标题 3 的属性（如字体大小，居中，加粗，等等）可以自行修改的。修改方法：右键点击“标题 1”选“修改”，会弹出修 改菜单，您可以根据自己的要求自行修改。

步骤四：用标题 1,2,3 分别去定义文中的每一章节。定义时很方便，只要把光标点到“摘要”上，然后用鼠标左键点一下样式中的标题 1，就定义好了；同样方法用标题 2,3 定义 1.1;1.1.1；依 此类推，第二章，第三章也这样定义，直到全文节尾。

步骤五：当都定义好后，我们就可以生成目录了。把光标移到文章最开头你要插入目录的空白位置，选[引用]--[目录]—[目录]—[插入目录] 步骤六：点右下的确定。

就 OK 了。 步骤七：当你重新修改文章内容后，你需要更新一下目录，方法是：[引用]--[目录]--[更新目录]，在弹出的更新目录窗口中选择相应的选项点确定就可以了。

2.如何在word文档中添加目录?

以WPS 2019版本为例

1.打开文档，选中标题内容后，点击“开始”根据需求设置标题样式，并设置好正文样式

2. 依次点击“引用”-->；“目录”

3.打开“目录”，在窗口中选择一种想要的目录类型，点击后即可生成目录

3.word中生成目录后 怎样在生成的目录上再加标题

word中生成目录后，在生成的目录上再加标题主要是对标题格式的设置需要正确，操作如下： 一、设置标题格式 1、打开要编辑的文档，选中文章中的所有一级标题； 2、将鼠标移到“格式”工具栏的右端，“样式”列表中单击“标题1”。

仿照步骤1、2设置二、三级标题格式为标题2、标题3。 二、自动生成目录 1、把光标定位到文章第1页的首行第1个字符左侧（目录应在文章的前面）； 2、执行菜单命令“引用/目录”选中目录格式“手动或者自动”对话框； 3、点击需要选择的目录格式即可生成目录，如果文档目录内容发生变化，只需要点击更新目录即可自动完成； 拓展资料： 1、目录，是指书籍正文前所载的目次，是揭示和报道图书的工具。

目录是记录图书的书名、著者、出版与收藏等情况，按照一定的次序编排而成，为反映馆藏、指导阅读、检索图书的工具。在计算机应用中，目录的发展成了“文件夹”，随着目录工作的发展，衍生出“目录学”。

2、检索功能 （1）人们在生产活动和科研实践中需要继承和利用前人积累的知识，必须通过一定形式的文献目录查阅所需文献，利用手工检索或现代化手段进行自动化检索，从一定的文献库中查明所需文献的情况、线索或出处。 （2）无论目录工作者进行书目情报服务亦或读者在求知治学过程中，都需利用各种文献目录检索有关文献信息，目录的检索功能是最基本的社会功能。

（3）目录自产生便具备检索功能，如公元前7世纪在美索不达米亚出现的亚述巴尼拔图书馆的藏书目录，带有财产登记性质，但也体现了原始目录的检索作用。 （4）唐代目录学家毋煚在《古今书录》序中指出，目录"将使书千帙于掌眸，披万函于年祀。

览录而知旨，观目而悉词"。目录能起"纲纪群籍，部次甲乙"的作用，使浩如烟海的群书，得以部居类次，为人们掌握图书状况和检索所需图书提供了便利。

3、报道功能 （1）目录是向需求者报道所需要的有关文献的形式和内容的信息特征，不限于某一特定文献库收藏处所，而是包括过去的、现行的和未来的（准备出版或即将出版的）所有文献的信息。 （2）目录的情报价值，首先在于它经常迅速地为需求者报道有关某学科或某一科研课题最新出版文献的信息和最新科研动态，提供有关最新科研成果的情报，目录能够揭示报道一定历史时期文献出版状况，反映该时期科学文化发展概貌，如刘歆的《七略》就全面反映了先秦到西汉社会学术思想和文化典籍状况。

（3）《八十年来史学书目（1900~1980）》向读者提供了80年来从宏观史学角度包括经济史、政治史、军事史、文学史、宗教史、艺术史、科技史在内的所有史学论著的有关信息。目录还担负着向读者通报准备或即将出版的有关文献信息的任务，使读者能够提前获取有关自己感兴趣的未来文献的信息，如苏联的《新书》和中国的《社科新书目》和《科技新书目》等。

4、导读功能 （1）历代文献数量浩繁，经常会有这样的读者或读者群，他们面对着浩瀚的文献海洋，茫然不知从何投足，不了解关于某一问题该读哪些书，不懂得读书的先后缓急，不知道哪些书该精读，哪些书只需一般浏览，这就需要解决读书治学的门径问题。 （2）推荐书目根据读者群和个人需求特点，认真地选择、评价和推荐文献，充分发挥目录指导读者读书治学的教育作用。

如清张之洞所编《书目答问》，即是为当时应考生童指出"应读何书，何本为善"而编的导读目录，梁启超编的《东籍月旦》书目中有精要解题，有读书指导，帮助读者解决"某科当先，某科当后。欲学某科，必不可不先治某科。

一科之中，某书宜先，某书宜后，某书为劣"的问题，使读者能从此获得读书治学的门径。 （3）张之洞说："泛滥无归，终身无得，得门而入，事半功倍。

……。..此事宜有师承，然师岂得。

今为诸君指一良师，将 《四库全书总目提要》读一遍即略知学术门径矣。"目录的导读功能是目录工作者通过推荐文献给予读者积极的、有目的的教育影响，使目录真正成为读者在文献海洋中的向导，读者治学的顾问。

参考资料：百度百科：目录。