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ppt的优缺点?三大办公软件(WORD,EXCEl,PPT)的优缺点各是什么?

2025-01-13 08:57:44


这是三个办公软件,各有侧重点,无所谓什么优缺点。还是说一下他们的特点吧!

WORD是一个文本编辑软件,主要侧重于文档的编辑、排版。虽然可以加入图片、表格。但图片只是用来装饰文档,不能进行专业的编辑。表格只是一个静态的表格,不能进行自动化的运算。

EXCEl是一个表格处理软件,主要任务是对表格的数据进行分析、处理、运算。

PPT是一个幻灯片制作软件,主要用来制作课件,动态相册,主题动画。

ppt教学的优缺点

PPT教学的优点:方便快捷,不用浪费时间板书。且可结合音频视频等,让内容更丰富,讲课时活动范围也加大,不用来回讲台和台下。

PPT教学的缺点:一定得有相应的硬件,如果投影机亮度不高,教学环境会比较昏暗,不利于学员笔记,如果ppt加入音频视频,还需有音频设备。另外若教学者自己制作PPT,更需要有驾驭ppt这个软件的能力。

101教育ppt的优缺点

优点:为教师创设情境,激发教学中的双向互动,丰富教学手段,增加教学过程的实用性和艺术性,从而从根本上改善课堂的生动性,提升学生学习兴趣学习。

缺点:毕竟孩子总是充满好奇和疑问,学生的注意力往往会停留在某一张漂亮的图案上、某一段动听的音乐上等,往往忽视了课件的内容和对知识点的重视,在一定程度上反而造成了相反的结果。

101教育PPT是网龙网络公司研发的一款服务教师用户的备授课软件,内含百万级的教学资源以及贴合教材版本的课件素材,可实现一键备课。

软件提供了教学工具、授课互动工具、3D资源等,辅助教师授课。在课堂上,老师可以通过手机客户端直接操控大屏幕上的PPT课件,同时调用软件内置的课堂互动工具、学科工具等。

如何评论别人ppt的优缺点

作为学校教学来说,可以使用

以下评价标准:

页面设计

1

色彩清晰而且美观

2

每页内容的量合适

3

内容在页面中的布局合理

4

动画使用合理,有利于教学

内容设计

1

体现本堂课的知识框架

2

特出重点,详略得当

3

内容呈现顺序合理

4

分页合适

课堂使用

1

讲解和Powerpoint内容相配合

2

发挥了Powerpoint的优势

3

翻页适时,便于学生学习

4

发挥了Powerpoint的优势

望采纳!

老师用PPT代替了板书,这有什么利弊?

2. 板书和PPT的优劣

板书的优点:

1)易于控制课堂节奏,及时补充、强化学生难懂的内容,可以通过观察学生的表情,适时加快和降慢进度,教学节奏完全掌控在老师手里,并能根据学生对知识的掌握情况,补充知识,强化内容。2)有利于培养学生的抽象思维,一笔一画,一文字一符号,随着板书的逐一呈现,学生在老师的讲授中听得更明白,思考得更深入。3)一手漂亮的粉笔字可以为老师增分,随着电子产品的普及,现在很多学生的汉字写得“不堪入目”。老师可以在漂亮的板书中,在为学生起好表率作用的同时,还能增加老师在孩子们心中的分值。

板书的缺点:

1)耗时费力,效率低,教学中,教师要随时板书、标注、擦黑板,尤其是板书一些定义、定理与性质时,更是耗时又费力,占用较多时间,时间利用率不高2) 很难去展示一些比较复杂的逻辑关系,在板书中,要展示一些复杂的数理现象,对教师个人能力要求较高,即使经验丰富的老教师也要费力不少,对于年轻教师来说就更难了。

PPT的优点:

1)节省时间,大大提高课堂效率,PPT事先按需设计,能省去大量的板书,老师可利用的时间就更多了。用省下来的时间,既可以进行师生互动,也可以进行课堂巩固、知识拓展等内容。2)直观形象,生动有趣,一目了然,PPT中的图片、符号更加直观,还有音频、视频的使用,能增加课件的生动性和趣味性,让学生在愉悦的情感体验中学习,能提高学习的效果。3)有利于培养学生的形象思维,对比较复杂的数学知识,可以将其分割化、步骤化,通过形象的图形、动画,让学生直观了解。比如抛物线、切割线、图形的分割、拼接等。

PPT的缺点:

1)教学节奏容易失控,影响学习效果,PPT虽然节省了时间,但在教学实践中发现,有的学生可能还没记下这一张的笔记,就跳到了下一张,知识连贯性受到影响,还要课后找老师或同学补知识,影响学习的积极性。2)抽象思维的训练不如板书,数学的重要功能就是训练学生的抽象思维,但由于PPT的直观形象性,导致学生抽象思维的培养,有一定的缺失。

Powerpoint有什么优点

简单易学;且在Windows环境下,Powerpoint是创建演示文稿最方便的工具软件,并且支持视频和声音,可在演示文稿的幻灯片中地插入表格、图象、声音、文本文件等多媒体信息。

用Powerpoint制作的演示文稿费时较少;操作简便、修改方便,共享性强。

Powerpoint通过超级链接实现交互,具有一定的交互性,适合制作对动画要求不高的演示课件。

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